
“研学旅行”
社会是一个重要的学校和课堂,生活是另一种重要的课程和教材,实践是另一种重要的的学习方式和途径。社会实践是课堂教学的延伸和补充。
参加社会实践,不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西,也可以把课堂上学到的理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解;同时,也可以增强中小学生的团队合作意识和独立自主能力,磨练意志、丰富情感、树立理想信念、促进中小学生的全面发展!
2019年11月第四期社会实践研学活动全面展开。来自巴南区、南岸区、渝北区、沙坪坝区、北碚区、綦江区多所学校在乐其教育旗下各社会实践教育基地及合作基地开展精彩的社会实践研学活动。同学们通过职业启蒙、农耕体验、国防教育、传统文化、音乐之旅等丰富的社会实践课程,培养自信、创新、抗挫、感恩、责任和合作六大品质,提高社交、审美、组织、表达和观察等18大生存能力,全面提升孩子的综合素质能力。
职业启蒙
天才梦工场
重庆市中小学生社会实践教育基地
同学们体验消防员、宇航员、飞行员、医生、记者、设计师、空乘、考古学家……等60多个社会职业,还实景模拟学习地震、火灾等防灾自救知识,在体验中提升社交、生存、动手、沟通、团队协作等综合能力,体验梦想成真的快乐。还有“VR3.0智慧大课堂”,通过身临其境的VR课程开阔眼界,并模拟操作物理、化学等学科的各类实验等,提升各项知识技能,提升综合素质能力。

长生小学




珊瑚康恒小学



传统文化
大足石刻
同学们追随圣贤足迹,参观名胜古迹、行圣贤礼,感恩父母、尊师重道,感受和学习认识博大精深的中华传统文化;通过开展入泮礼、刺绣、剪纸、拓印、茶道、皮影等中国传统文化项目,初步了解中国传统礼仪、掌握传统文化艺术基本技法。传统文化体验课程紧紧围绕“感恩孝道”和“传统文化”这两个文化核心,增进学生对中华民族历史文化的了解与认同,培养学生的民族自豪感。

荣昌玉屏小学




大足邮亭小学




长安锦绣实验小学校



东方陶艺
同学们感受中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式——陶艺,亲身品味陶艺之美,动手制陶,培养动手能力,提升审美能力。

大足实验小学




华新实验小学




珊瑚康恒小学




乐其非遗体验中心
同学们通过亲身体验感悟非遗文化,感受中国非遗文化的精髓与博大精深,领悟原汁原味的非遗艺术,并传承工匠精神。

七中实验学校




新格林公学学校




新加坡英华初级学院



沿滩第二小学校




壹升文化团队


乐其马戏城体验中心
同学们了解杂技艺术的基本知识和道具的使用方法以及了解中国的传统文化和艺术的时代背景。让每个学生都具有为生活添色彩的艺术能力,通过各学段的学习,不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力。富有情感与态度目标:提高生活情趣,形成尊重、关怀、友善、分享等品质,塑造健全人格,使艺术能力和人文素养得到整合发展。

城南家园小学




大足实验小学




树人凤天小学



汉海海洋公园

同学们探索神秘的海洋世界,感受海洋魅力,学习关于海底世界的相关知识。在这里,通过近距离观赏以及专业讲解,多角度激发同学们认知海洋的学习兴趣,培养更深层次的探究精神,获得关于自我与自然的深度思考。

营盘山小学



红岩联线
同学们感受红岩精神,向英勇无畏的革命先辈致敬和学习,培养自强不屈、坚贞不渝的自立精神,严于律己、认真学习、鼓励和要求自己成为一个更好的人。

长安锦绣实验小学




“砥砺前行,体验成长”。在本期社会实践研学活动中,同学们走出课堂,亲历职业体验、亲触国学经典、探索世界之秘、聆听音乐之旅……
乐其教育针对不同年龄段学生的生理和心理特点,针对性地研发不同的社会实践教育课程和体验活动流程,通过不同基地的特点开展不同主题的社会实践研学活动,让学生在寓教于乐的过程中,逐步感悟:爱、勇气、毅力、抗挫、责任感、合作、宽容、尊重、忠诚等方面的内涵,使学生的动手能力、生活能力、创新思维、团队协作、社会交往等综合能力得到全面提高。