龙水小学四年级的同学们,在乐其 研学老师的带领下,走进大自然课堂,奔赴乐其教育农耕主题研学基地——乐其农博园,学习各种农耕知识和技艺,深度体验传统农耕生活。
乐其农博园有丰富的新鲜水果、新鲜蔬菜、植物,菌种,还有树木、活鱼等,他们开启了丰富的体验。

下面,一起来看看同学们这场两天一夜的沉浸式农耕文化学习体验之旅吧。
Part1-插花艺术
以花为媒,感悟美好
插花的魅力,便是对每一支花叶的极致诠释,做到朵朵舒立,叶叶舒展,枝枝生韵的状态,更是找寻到插花人自我的宁静与舒美。




通过对花朵进行进行观察、采集、整理、组合、造型等,同学们都交出了满意的作品,看看,谁还不是天才花艺师呢?





Part2-传统草编
奇思妙想,编制快乐







Part3-纺织
一丝一缕,感知古韵
纺织,是我国富有历史的非文化遗产之一。同学们坐在椅子上拿起梭子,听着讲解,在纺织机的身上穿来穿去,并沉醉在一丝淡雅,一丝古韵之中。



织的过程很难,但看到丝线慢慢组成丝布,同学们心中的小自豪油然而生,也深深的感受到古代劳动人民的才干与智慧。




Part4-鼓乐文化
鼓乐传情,振奋人心
在中华民族千年的发展历程中,鼓,在其中扮演着重要的角色,贯穿在中华民族的历史长河中,并见证着中华民族的兴衰。
在乐其基地老师的带领下,同学们也跟着老师的讲解一起,体验了振奋人心的鼓乐文化,现场鼓声震动,气氛热烈,同学们沉醉在鼓声中,坐车途中的些许疲倦,也即刻烟消云散。





Part5-手作泥塑
抟土为器,手捏百态
一块普通的泥巴几经重塑和打磨,幻化成人们心中理想的形象。这便是中国特有的塑形与赋彩相结合的泥土艺术——泥塑。




在泥塑体验教室,基地老师仔细向同学们讲解展示如何塑型,并耐心地告诉大家一些压模小技巧。在场的小小泥塑家们个个兴奋不已,迫不及待地亲自动手,制作属于自己的作品。看看,完成泥塑作品的同学们多开心呀!




Part6-神笔马良
齐心协力,妙笔生花
在“神笔马良”团队拓展课程中,同学们每人手持一根绳子,绳子上系一只巨型毛笔,大家齐心协力用毛笔蘸墨水写毛笔字。




这一环节的活动增进了同学们之间的友谊,同时同学们也感受到团队间的有效配合、衔接,以及自我控制能力的重要性。




Part7-竹竿舞
其乐融融,“竹”够精彩
竹竿舞也叫跳竹竿,是一种古老独特的活动,也是一项令人陶醉的文艺体育运动。几根细长的竹竿 ,一段欢快的节奏,组成了最简单的快乐。同学们跳得姿态优美,富有节奏,而且气氛非常欢快热烈。看看,同学们一个个跳得多开心呀。






Part8-趣味农耕
努力耕耘,探索农趣
犁耕一直是农业生产中重要的生产工具,也是农耕文化中重要的组成部分,同学们在老师的引导上,亲身体验了犁耕。




同学们团结协作,通过沉浸式体验传统农耕方式和生产习俗,体会到“一粥一饭当思来之不易”的道理,激发了他们对农耕文化的兴趣和自豪感。



Part9-盆景艺术
以小见大,意境深远
盆景艺术代表着一种中华传统文化和生态发展的和谐交融,这个形而上的知识体系跨越了数千年历史与文化底蕴。




听完基地老师讲解完盆景制作要领后,同学们便开始认真的设计起自己的花盆,小心翼翼地装饰,那神情是多么专注!通过亲自动手实践,同学们可以更深刻了解盆景独特的艺术魅力,提高美的欣赏能力。




本次研学活动,通过农业生产劳动、传统工艺制作等多角度、宽广度的研学课程和体验实践,使同学们在活动中了解了农耕文化,树立了劳动观念,感受到集体生活的乐趣,也让同学们在形式多样的劳动实践活动中,培养出正确的劳动价值观和良好劳动品质。